Развитие навыков звукового анализа
слов.
Для
записи любого слова ребёнок должен не только уметь отличать друг от друга все
составляющие его звуки, но отчётливо представлять их последовательность, то
есть он должен владеть звуковым анализом слов. Простейшие формы такого анализа
становятся доступными детям уже в дошкольном возрасте, и это является одним из
важных свидетельств их готовности к обучению грамоте.
Общие правила работы по
формированию навыков звукового анализа
Подготовила учитель-логопед Фоминых
Т.В.
Комментариев нет:
Отправить комментарий